Как руководство детей на учебу в школы американского?

Я помню, я никогда не видел в начальной школе, учителя попросили написать целую страницу словаря, требуют картина Gonggongzhengzheng. Рожденный быть мое перо, чтобы написать о не подходит, копирование словарь наиболее нервной для меня сделать это. Бумаги и сотен слов, первые несколько довольно аккуратный, более заготовка пера больше терять контроль, с терпением также используется почти то же, что и странной формы вышел. Учителя любят использовать это время "обхода муравьев", "обезьяна на дереве", чтобы описать мои слова. Несколько лет спустя, я все еще принадлежат слова "муравей обхода" "Обезьяна на дереве", категория. Рудных месторождений в Соединенные Штаты, чтобы увидеть языковой школы, я был ребенком, учится писать часто сетовал "боль". Первый класс в первую неделю, руды принес из школы тонких иллюстрированная книга, только несколько страниц, цветные картинки, а также линии или два слова напечатаны на многое. Под названием "V Рейд, и Тодд". V Рейд большая собака, Тодд был щенком. Книга пути двух собак, чтобы быть написан на одном из двух хороших друзей. Талия "Люди умирают, как собаки", один большой и один маленький, один высокий и один короткий, один худой жиров, быстрый и медленный, способ центра города в туристическом сделать шутки. Не знаю, много руды то слово, слово слово догадались чтения, а также забавный рисунок, он увидел внизу с удовольствием. Я немного любопытно, где вы получите руды из такой книги? "Руда, домашнее задание? Комиксов посмотрите на первую работу." Школа в настоящее время, я не видел сына семья операции. Руда протянул книгу, сказал: "Папа, это называется чтения учитель учитель дал мне учитель сказал, что могу взять домой, чтобы читать..." Рудных месторождений, со всей серьезностью объяснил. Слышал, что США не так уж много домашних заданий школы. Разве это не домашнее задание? Конечно же, родители в следующей конференции, рудных месторождений учитель подтвердил мои подозрения. Она сказала: "читать важно Мы в этом семестре является важной частью вашего ребенка каждый день, продолжайте чтение.." Я слышал, что "следует читать с другими" способами обучения. Ключ этот метод является "ведущей", а не "вместо". Другими словами, "на принести другие", не "читать, а не других". В то время, я понимаю только ограничиваться изучением теории, практики, Банк Китая не может, мое сердце барабанах. Чтение является важным, но не знаю слов детей, запоминать новые слова, узнать произношение, знание грамматики, я боюсь, что это что-то более фундаментального. Учитель дал каждому из родителей форме. Посмотрите на самом деле "Книга форме отчета." Задача родителей ребенка читать каждый день название записи, накопленных в целях мониторинга прогресса чтения ребенка. Конец года, а также воспользоваться этой мере, чтобы вознаградить детей. С тех пор, руды принес из школы каждый день комического, открыто дома, чтобы насладиться радостью от показаний, "божественное право королей" смотреть, конечно, читать комиксы "вместо" домашнюю работу. Всякий раз, когда я вижу эту сцену, я очень сложно. Начальная школа, я люблю читать романы. Я не возражаю, моя мать всегда нытье делать домашнее задание. Позже, я пришел с стратегию, перед ее лицом я был серьезно изучать пути, так что она повернулась, я просто сидел на книгу, чтобы зачитать. С рудных месторождений росло из года в год, оказалось школы и школы для учителя и учителя, домашние задания также постепенно увеличивается, но это интересно, читают эту дверь "домашнее задание" никогда не остановился. Он читал книги более и более толстые, больше и больше. Летом 1999 года, рудных месторождений были допущены к частной школе все мальчики. Нет доклад в школу, чтобы получить его письмо от будущего учителя английского языка, спросил руды преимущество время летнего отдыха, в том числе чтения "Дэвид Копперфильд •", в том числе несколько романов. Из начальной школы, американской школы для своего рода "чтении испытания". После прочтения книги Книга, учитель позволит вам сдать экзамен. Этот тест только для этой книги, какие темы, персонажи, сюжет вопрос, вероятно, будет тест. Это "исследование экспертиза" вопросы, на основании осмотра компании для различных уровней студентов для выбора книг различной сложности, разрабатывать различные экзамена. Например, "• Дэвид Копперфильд" является девятого класса чтения книги, если седьмом классе ребенок читает книгу, они могут сдать экзамен, то эта книга, о чем свидетельствует седьмом классе, уже девять детей Оценка уровня чтения. Рудные месторождения часто выбирают для полноценной книги для чтения, для того, чтобы выставлять напоказ свои собственные уровне чтения выше, чем общий студентов. Сроком на один год вернуться к лекции, я обнаружил, Южно-Китайского педагогического университета Институт образования число школ в этом эксперименте "читать с другими" способами обучения. Играть, пока вы учитесь, учитесь во время игры, счастливы в пользование чтения среди детей действительно многому научился. В этом смысле, это не "весело" то "? Когда Соединенные Штаты легко родителей детей в школу, сказал: "весело", они действительно хотят, чтобы их дети были счастливы в школе учиться. Сокращение бремени, дети Китая приведены подарок - обязательное чтение. Педагоги в этой библиографии судить по немного, говоря, что есть. В наших традиционных ценностей, обучение всегда связано с болью. Древние времена ", первый консольный, конус Cigu делать". Усердно учиться, учиться, есть, пытается невзгоды. Обучение в конце концов, это не случайная работа? Действительно, первый консольный, конус Cigu было тяжело, даже болезненно. На мой взгляд, словарь и скопировали сто раз на очень болезненная вещь, является "расточительное" поведения. Если обучение делать взад и вперед и бессмысленные вещи, это действительно чрезвычайно болезненным. Боль страданий в количество времени и энергии, потребляемой в "Нет науки" в "бесполезности" на. Удовольствие чтения, это не стремление к образованию, царство его?
译者；谷歌翻译
以上均摘自《孩子就是孩子——玩的教育在美国》，更多内容请阅读《黄全愈教育文集》。